用 Yann LeCun 的話來說，“我們的智慧使我們成為人類，而人工智能是這種品質(zhì)的延伸。” 但是人工智能 (AI) 可以解決精神健康障礙 (MHD) 問題嗎?MHD 是一個(gè)重大的公共衛(wèi)生問題，其治療費(fèi)用與許多慢性身體疾病的費(fèi)用相當(dāng)。
對(duì)于初學(xué)者來說，現(xiàn)在有更多的數(shù)據(jù)可用，人工智能方法可以用來更深入地了解心理健康。近年來，深度學(xué)習(xí) (DL) 方法在醫(yī)療保健領(lǐng)域取得了可喜的成果，尤其是在診斷、預(yù)后和治療方面。
人工智能可以增加綜合治療的可及性并解決抑郁癥問題，但它也有局限性。最近的研究發(fā)現(xiàn)了重大的不足之處，這可能預(yù)示著新的人工智能模型的快速營銷，這些模型尚未在現(xiàn)實(shí)??世界的心理健康服務(wù)和研究中進(jìn)行測(cè)試。
大多數(shù)青少年都在遭受什么?
焦慮和抑郁影響大約五分之一的兒童，但通常直到青春期或成年才被診斷出來。篩查缺乏語言技能和情緒成熟度來表達(dá)自己感受的兒童是否存在抑郁和焦慮可能具有挑戰(zhàn)性。認(rèn)識(shí)到痛苦的身體表現(xiàn)和自我挫敗的想法可能有助于防止青少年憂郁。
我們可以將 AI 用于心理健康嗎?
心理健康服務(wù)提供者將 AI 用于各種目的，包括通過增強(qiáng)理解來提高治療質(zhì)量，通過持續(xù)監(jiān)測(cè)患者狀態(tài)來改進(jìn)診斷，以及根據(jù)需要調(diào)整治療。人工智能是指可檢測(cè)和可治療的抑郁癥技術(shù)工具。這些工具可以通過管理治療、收集反饋和提供個(gè)性化建議來幫助治療和管理抑郁癥。
用于精神障礙診斷的AI
醫(yī)學(xué)診斷是人工智能已被證明有用的領(lǐng)域之一。使用多種機(jī)器學(xué)習(xí)方法識(shí)別和診斷疾病，包括玻爾茲曼、支持向量機(jī) (SVM)和K 最近鄰 (kNN)。機(jī)器學(xué)習(xí) (ML) 和計(jì)算機(jī)視覺等 AI 子領(lǐng)域的成像、分割和預(yù)測(cè)能力使其得到廣泛采用。在診斷過程中，計(jì)算機(jī)視覺被用于識(shí)別、分割和分類圖像，例如放射圖像分割和分類到診斷類別、轉(zhuǎn)移檢測(cè)等。精神分裂癥是一種嚴(yán)重的精神疾病，其特征是對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知改變和幻覺或妄想。為了做出這樣的診斷，Khan 等人. 提出了一個(gè)深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)——給定基因組測(cè)序數(shù)據(jù)作為輸入——學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的特征表示以進(jìn)行精神分裂癥診斷。
人工智能用于精神障礙治療
人工智能可以通過協(xié)助預(yù)測(cè)對(duì)特定藥物組合的反應(yīng)來幫助創(chuàng)造精準(zhǔn)藥物。神經(jīng)影像學(xué)生物標(biāo)志物已被用于評(píng)估哌醋甲酯治療 ADHD 的效果。使用 ML 模型對(duì)正常和癌性 MRI 樣本進(jìn)行分類。神經(jīng)解剖學(xué)模式的分類已被用于預(yù)測(cè)精神障礙的發(fā)作。
挑戰(zhàn)
醫(yī)生必須學(xué)習(xí)如何有效地將人工智能應(yīng)用到他們的實(shí)踐中。然而，雖然全球超過 70% 的接受調(diào)查的精神科醫(yī)生預(yù)計(jì)將使用 AI 作為他們?nèi)粘ＥR床工作的一部分(主要用于記錄)，但許多人仍然對(duì)該技術(shù)的治療優(yōu)點(diǎn)持懷疑態(tài)度。
有哪些應(yīng)用程序可用
下面提供了一些可以幫助抑郁癥管理的流行的基于人工智能的技術(shù)示例。這些應(yīng)用程序并不是為了取代醫(yī)療或心理健康專家的指導(dǎo)，而是為了補(bǔ)充他們的努力。
機(jī)器人
WoeBot 于 2017 年夏季首次亮相，是一款聊天機(jī)器人或自動(dòng)對(duì)話代理。模擬人類對(duì)話并提供與自助相關(guān)的咨詢和陪伴旨在讓抑郁癥患者更容易獲得心理健康護(hù)理。該軟件可以根據(jù)您的需要推薦電影和練習(xí)等內(nèi)容。擁有 iOS 設(shè)備和 Facebook Messenger 帳戶的人可以與 WoeBot 進(jìn)行私人對(duì)話。
維薩
Wysa 是一種“情緒智能”的基于人工智能的機(jī)器人，該公司聲稱它可以“幫助你管理你的情緒和思想”。Wysa 和 WoeBot 一樣，建立在 CBT 原則之上，以幫助用戶挑戰(zhàn)和改進(jìn)他們的想法和行為。Wysa 的講座包括辯證行為療法 (DBT)、冥想練習(xí)和動(dòng)機(jī)訪談。Wysa 可以匿名使用，但它會(huì)在用戶交互時(shí)收集數(shù)據(jù)，以提高其對(duì)用戶行為和心理健康要求和目標(biāo)的理解的準(zhǔn)確性。
苔絲
Tess 是“一種心理人工智能，可以按需管理高度個(gè)性化的心理教育和與健康相關(guān)的提醒。” 用戶可以通過 Facebook Messenger、短信、網(wǎng)絡(luò)瀏覽器和移動(dòng)應(yīng)用程序參與該計(jì)劃的基于文本的聊天環(huán)境。